【このゼミが目指すもの/目標】
新学習指導要領の新しい教育観の下、授業の在り方を見直す必要に迫られています。
これからの授業は、その見方を「教師が何を指導したか」から「子どもが何をどのように学んでいたか」へ変えていく必要があります。
この講座は、その第一歩として、校内研修の進め方を変えていきたい方にオススメです。
・どうやって学校全体の授業改善を進めたらよいのか。
・研究授業の在り方はこのままでいいのか。
・もっと「やってよかった」と思える研修とはどのようなものか。
・全員が参画意識を高める校内研修とは。
学校の校内研修を改革するためのヒントをお伝えします。
【このゼミが大事にするもの】
校内研修を変えていくための方法はたくさんあります。
その中でも教職員の関係づくりを促す「対話」をベースとした校内研修改革について学びます。
講座と講座の間に、学んだことを少しずつ実践していく期間があります。
校内研修の改革、そして、ご自身の教育観のアップデートをしていきましょう。
【このゼミが他の講座と違う点】
教育哲学を専門とする岡村先生の視点で校内研修を見つめ直すことにより、
自校の校内研修の改善だけではなく、受講者の教育観をアップデートすることができます。

本研究会学び

１．じっくり学び、ゆったり対話する 「参加型zoom講座」
講師の岡村先生の講義だけではなく、講師への質問や参加者同士の対話を通して、よりよい校内研修の在り方について探っていきます。

２．好きなタイミングで学ぶ「動画視聴」「オンラインフィードバック」
講座は録画し、どうしても参加できない場合は、ご自身の都合のよい時間に視聴し学ぶことができます。

３．ニーズに合った「読書会」
岡村先生がオススメする本について、講座以外の時間に参加者有志で読書会を行います。

Q&A
Q　zoom？slack？よく分からないのですが、参加できるのでしょうか？
A　他の講座やゼミでもzoomやslack初心者から始めたという方ばかりです。使い方に関しては世話人がサポートいたしますので、ご安心ください。

Q：1回のみの参加はOK？
A：OKですが、可能な限り全3回の参加をお願いします。

Q　学校教員ではないのですが興味があります。参加可能でしょうか。
A　はい。教育にご関心のある方で、参加者の方々と共に学び合っていただける方であればどなたでも歓迎します。