新年度が始まって１ヶ月が経ちました。子どもたちのことをどれくらい知ることができましたでしょうか？「授業づくりや学級経営の方法など先輩には聞けたけど、肝心の子どものみとり方ってどうするの？」「児童理解って何を理解するの？」など、子どもをみとる時に大切なことについて若松先生が答えてくれます。児童理解や子どものみとりについて本当に必要なことは何でしょうか？若松先生と一緒に考えてみませんか？

“若手のオンライン職員室“がスタート
「校内に相談できる先輩の先生がいない」
「忙しすぎてもう辞めたい」
「もっと学びたいけど何を学んだらいいかわからない」
そんな、さまざまな思いをもつ若手（年齢に関係なく、経験年数0~5、6年目まで）の先生方が、経験豊かな先輩の先生や同じ思いをもつ同世代に出会い、学び合えるようなコミュニティです。
4月から１学期間、同じ思いを持った同世代の先生と共に３〜４人のグループを組み、月に数回、授業や学級経営などの自分の実践を継続的に振り返りながら学び続けることができます。 そのグループには、みん職内でコーチングを学ばれた経験豊かな先輩先生に伴走していただきますので、安心して学んでいただくことができます。 さらにさらに、４月以降も毎月、連続講座のゲストに再登壇していただいたり、新たなゲストに出会ったりして、学び続けることができます。

若手のオンライン職員室への入会はこちら

▽このコミュニティはこんな方にオススメ▽
　　・現場以外にも積極的に学んだり、横のつながりを作ったりしたい
　　・職場（学校）で悩みを打ち明けたり、本音をぶつけたりする人がいない

　【コミュニティ参加条件】
　　・みん職会員になる（である）こと
　　・2022年度4月時点で経験年数6年目までの方（講師歴含む、育休や病休は非換算）
　　・2022年度現職の方
　　※年齢・校種不問