2013年のOECDによる国際的な調査によると、日本の学校の先生が世界で一番忙しいということがわかりました。そして皆さまもご承知の通り、2015年頃から学校にも「働き方改革」の動きが少しずつ広がってきています。一方で、現場の先生から聴こえてくるのは「うちはまだまだ…」そういったケースも多いのではないでしょうか。

ただ、その中でも着実に成果をあげている学校や、あるいは先生個人において働き方改革に成功している例もあります。

そこで今回は、この春『教師の働き方を変える時短 5つの原則＋40のアイディア』を出版された福井県坂井市立の小学校教諭 江澤隆輔 さんをお招きし、学校の時間対効果を見直す！―エビデンスで効果が上がる16の教育事例についてのお話を聴く機会を創りました。

この本をお読みになられた方も、まだ読んでいない！という方も、大歓迎です。